VALORES ORGANIZACIONALES Y SATISFACCIÓN LABORAL EN EL SECTOR UNIVERSITARIO
Resumen
El trabajo tuvo como finalidad determinar la asociación existente entre valores organizacionales y satisfacción laboral en el sector universitario. De carácter descriptivo, de campo, no experimental transeccional correlacional. Se fundamentó en las teorías de Siliceo (2000), Gordon (1991). Robbins (1999), para valores organizacionales y para satisfacción laboral en Kinicki y Robbins (2003), Robbins (1999), David (2003). La población estuvo conformada por 2.509 sujetos y la muestra por 95.6 sujetos para la Universidad del Zulia y 105 sujetos para URBE. Para la recolección de datos se utilizaron dos cuestionarios, contentivos de 25 ítems para valores organizacionales y 32 para satisfacción laboral, dirigidos al personal administrativo de ambas universidades. Dicho instrumento fue validado por diez expertos, alcanzando un índice de confiabilidad de 0.83 para valores organizacionales y 0.93 para satisfacción laboral. El análisis de los datos se realizó a través de la estadística descriptiva, mediante la distribución frecuencial y porcentual por indicador, subdimensión, dimensión y variables a través de los programas SPSS versión 10.0 y Excel. Se logró determinar la relación existente entre valores organizacionales y satisfacción laboral del personal administrativo, a través del coeficiente de correlación de Pearson r= 0.73, donde se evidencia una alta correlación. Se propone transmitir los resultados a las autoridades pertinentes, así como también lograr un consenso para su diseño definitivo y posterior aplicación. Es importante resaltar, la difusión y publicación de los valores organizacionales, siendo fundamentado para lograr un mayor nivel de productividad laboral del personal administrativo.
Descargas
Citas
Ballestrini M. (2002). Cómo se elabora el proyecto de Investigación. Editorial Consultores Asociados Sexta Edición. Venezuela Caracas.
Barner, A. (2002). Organizaciones Modernas. México. Editorial Uteha.
Barner, T. (2002). Cómo lograr el Liderazgo Exitoso. México. Editorial McGraw-Hill.
Blanchard, O. (1999). Administración por valores. Cómo lograr el éxito organizacional y mediante el compromiso con una misión y unos valores compartidos. Editorial Norma. Santa Fe de Bogotá.
Carrera y Col. (1999). ¿Cómo educar en Valores?. Madrid. Editorial Nancea.
Chiavenato, I. (2000) El Talento Humano. Editorial McGraw Hill. Colombia.
Christensen, C. y Overdorf, M. (2000). Nuevos paradigmas de organización. Sevilla. Minerva Editores.
Davis, K. y Newstrom. J. (2000). Comportamiento humano en el Trabajo. Editorial Mc Graw-Hill. México.
Decenzo y Robbins (2001). Ética de la empresa. Madrid. Trotta.
Díaz de C.; García, J.; Martin, F. y Perianez, R. (2001). Administración y Dirección. Madrid. Editorial Mc Graw-Hill.
Diez, E.; García, J. y col. (2001). Administración y Dirección. Madrid. Mc Graw Hill.
Eltkin, J. (1997). La doble moral de las organizaciones. Editorial McGraw-Hill Interamericana. México.
Faría, J. (2001). Un nuevo método de gestión y dirección. Madrid. Pirámide.
Feldman, O. (2003). La Conducta en las Organizaciones. México. Editorial McGraw-Hill.
García, S. y Dolan, S. (2003). La dirección por valores. El cambio más allá de los objetivos. Editorial McGraw-Hill. España.
Gómez-Llera, G. y Pin, J. (2003). Dirigir es Educar. El Gobierno de la Organización y el Desarrollo de sus Recursos Directivos. Madrid. Editorial McGraw-Hill.
Gordon, J. (1999). Comportamiento Organizacional. Editorial Mc Graw Hill. México.
Guillén, J. (2000). Equilibrio entrevista personal y trabajo. Madrid. Excelencia.
Harrington, T. (1999). Relaciones Laborales. Madrid. Editorial Siglo Veintiuno de España.
Harris, O. (2004). Administración de Recursos Humanos. México. Editorial Limusa-Noriega.
Hernández, R. Fernández, D. y Baptista, P. (2003). Metodología de la Investigación. 2ª Edición. Mc Graw-Hill Interamericana. México.
Hurtado y otros (2002). Paradigmas e investigación científica. Mc Graw Hill. México.
Kinicki, A. y Kreither, R. (2003). Comportamiento organizacional. Conceptos, problemas y prácticas. Editorial McGraw-Hill. México.
Lepeley, M. (2003). Gestión y calidad en educación. Un modelo de evaluación. Editorial Mc Graw Hill Interamericana. Santiago de Chile. Editorial Ltda. Chile.
Mantilla M. (1999). Compromiso organizacional, estrés laboral, disposición al cambio, Satisfacción laboral. Telos. Revista de Estudio Interdisciplinarios
Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín. Maracaibo, Venezuela.
Méndez, E. (2001). Metodología. Guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas contables y administrativas. Mc Garw Hill. Santa Fe de Bogotá.
Ortega y Colaboradores (2002). Progreso en las relaciones humanas. Buenos Aires CESE.
Robbins, S. (1999). Comportamiento organizacional. Editorial Prentice Hall. Décima Edición.
Salazar, M. (2002). Revista de Educación. No. 10. Caracas. UPEL. Venezuela.
Siliceo, A.; Casares, A. y González, J. (1999). Liderazgo, Valores y Cultura Organizacional. Hacia una Organización Competitiva. México. Editorial McGraw-Hill.
Stoner (1999). Teoría de la organización. México. Editorial Trillas.
Tamayo, M. (2002). El proceso de la investigación científica. 4ta Edición. Editorial Limusa. México.
Vargas, M. y Vallejo, R. (2005). Unidad técnica de evaluación institucional (UTEIPA). Una propuesta para el nivel superior. Ediciones Astro Data, Venezuela (2000).
