LA EFICIENCIA EN LA GESTIÓN DE RECURSOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO SUPERIOR
Resumen
El presente artículo representa una reflexión de la ponencia presentada en la Universidad
Kaplan en la cual se discernió sobre la medición en los procesos de la educación superior
universitaria. Y esto es ya que en la actualidad los procesos de educación están teniendo
una atención de forma acelerada en la evaluación de la eficiencia interna de los centros
educativos, principalmente públicos. A través del presente estudio se realiza una reflexión
sobre las motivaciones que lo justifican y su impacto para las organizaciones y el logro de
su competitividad, centrándonos en la educación universitaria. Asimismo, se muestra una
concepción de eficiencia y sus diferentes acepciones, aspectos que permitirán profundizar
el conocimiento de la eficiencia en el ámbito educativo y organizacional.
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Citas
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