LA HABILITACIÓN DIGITAL PARA EL DESARROLLO DEL COMERCIO ELECTRÓNICO EN EL SECTOR EDUCATIVO
Resumen
El objetivo del artículo es por una parte, el análisis del uso de las tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo del comercio electrónico en el sector educativo y por otra parte, el estudio de la habilitación digital como herramienta formativa que permite apuntalar el desarrollo de la sociedad mediante la adquisición de una cultura digital de sus ciudadanos. La investigación es descriptiva y se utiliza la técnica de la observación documental con revisión de textos impresos y electrónicos para el análisis de las argumentaciones expuestas. Se concluye que, debido al impacto de la sociedad de la información, se hace necesario analizar la problemática de los entornos sociales ante el uso de las nuevas tecnologías y su inclusión ante la sociedad del conocimiento mediante la habilitación digital y además, que el comercio electrónico ofrece una valiosa colaboración en la prestación de servicios educativos, debido a que constituye una moderna y efectiva vía para la generación y transmisión de conocimientos. Se recomienda que los diferentes actores sociales promocionen las tecnologías de la información y comunicación como herramientas necesarias para colaborar con el desarrollo de los pueblos, trabajando mancomunadamente en la dotación de una infraestructura tecnológica, creando así mismo el entorno habilitador requerido a objeto de democratizar el uso de las nuevas tecnologías.
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