Modelo de Gestión Tecnológica en Instituciones de Educación Superior

Resumen

Los modelos de gestión tecnológica presentan de una forma sistemática, claramente estructurada, la identificación de las fases básicas para la implementación de los modelos de gestión, la forma como se relacionan y la secuencialidad de las mismas, fortaleciendo la generación de innovación. Estas características servirán de guía para el diseño de las etapas de un modelo de gestión adaptado al entorno académico. El objeto de estudio fue evaluar los modelos de gestión tecnológica en Instituciones de Educación Superior. La tipología dentro de la cual se enmarcó fue de tipo Descriptiva con un diseño documental, debido a que se utilizaron revisiones críticas del estado de conocimiento en los cuales se ubicó la temática: Reflexionado sobre proceso del desarrollo y aplicación de modelos de gestión tecnológica. Focalizando el progreso de la investigación actual y posibles vías para su solución. El método desarrollado será transeccional o transversal, en virtud de ser estudiado en una sola oportunidad. Para desarrollar el artículo en cuestión fue necesario apoyarse, principalmente, en trabajos previos, informaciones y datos divulgados por medios digitales (Revistas científicas, artículos arbitrados) y medios electrónicos (Internet). En lo respectivo a los resultados, se concluyó que los casos revisados convergen en que dentro de las instituciones universitarias la búsqueda del aumento de la innovación en sus aspectos estratégicos y operativos, se da según el ámbito de cada organización y las necesidades que posee. Además estos modelos muestran la importancia de tener claramente definida la filosofía de la universidad, misión y visión, para que estos sean el soporte del modelo de gestión que vayan a implementar.