Vol. 29 Núm. 19 (2021): Octubre 2021 – Marzo 2022

Publicado: 2023-11-09

Presentación de la Edición

Presentación de la edición

Sandro José Pérez Quevedo

1-5
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Editorial

La Didáctica digital: reideando la educación en tiempos de inteligencia artificial

Doile Ríos Parra

6-10
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Investigación

Gestión del conocimiento como herramienta para el mejoramiento de la eficiencia académica en instituciones de educación básica primaria

Waldrik Henry Navia Pacheco

48-68
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Orientaciones éticas en la educación superior para el uso de la inteligencia artificial en ambientes disruptivos

Yulibeth katiuska Guissepe Hernández, William Jesús Hernández Chávez, Sandra Moucharrafieh Moucharafieh

69-92
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Fundamentos del cognoscitivismo y sus aportes en la praxis educativa

Erika Patricia Manjarrés Leal

93-106
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Gestión estratégica como fundamento para el desarrollo de habilidades directivas en instituciones educativas rurales

Edith Meker García, Evelín Gómez

107-125
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Artículos Teóricos

Habilidades de pensamiento crítico: Abordaje estratégico en estudiantes universitarios

Darnellis Carolina Pérez Vides, Evelin Mirelys Sánchez González

11-24
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Plan de formación docente para la aplicación de estrategias fundamentadas en la neuroeducación en el contexto universitario

Dianiris Aurora Rodríguez Colmenares, Roberth Almanza Vides

25-47
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