Vol. 19 Núm. 10 (2015): ABRIL - SEPTIEMBRE 2015

Publicado: 2018-07-04

Presentación de la Edición

Presentación de la edición edición 19, Año 10, Abril - Septiembre 2015

Sila Chávez Espinoza

1 - 3
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Editorial

Editorial

Judith Aular de Durán

4 - 6
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Investigación

Roles de género, interacción verbal y tolerancia que presentan alumnos(as) en educación primaria

Anna Rodríguez Navarro, Karla Arvayo Fierro

7 - 31
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Comunidades de aprendizaje: estrategia educativa para la comunicación y la emancipación

Alejandro González Olivares

32 - 51
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Modelo andragógico para el aprendizaje significativo de la investigación educativa

Pablo Gómez, Yajaira Prado

52 - 66
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El humor como herramienta pedagógica comunicacional para el clima social escolar exitoso

Lorheny Perozo, Lorena Del Rosario Piñero

67 - 80
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Multiangulación: un método de validez teórica e interpretativa desde la visión fenomenológica moustakense para ciencias sociales

Nerwin Martínez, Maricarmen Soto

81 - 95
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Responsabilidad social en las escuelas primarias Bolivarianas

Maigre Acurero Luzardo

96 - 108
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Legitimidad de las radios comunitarias del Municipio Maracaibo

Wileidys Artigas Morales

109 - 120
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Lectura y escritura en la universidad: procesos fundamentales en la comunicación del conocimiento

Luisa Aída García, Crisálida Villegas

121 - 137
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Estrategias instruccionales constructivistas en las unidades curriculares del eje ético-político del contexto educativo tecnológico

Mairobis Guerra

138 - 150
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Artículos Teóricos

Iniciativa social como elemento fortalecedor de ventajas competitivas e imagen corporativa

María Sánchez Villarroel, Rosselyn Rincón, Luis Perdomo Castellano

151 - 165
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