Vol. 12 Núm. 7 (2012): Octubre 2011 - Marzo 2012

Publicado: 2017-10-05

Presentación de la Edición

PRESENTACIÓN DE LA EDICIÓN 12 AÑO 7 SEPTIEMBRE 2011 – MARZO 2012

María Guanipa Pérez

1 - 3
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PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ¿Cómo redactarlo?

María Guanipa Perez

4 - 12
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Investigación

INFLUENCIA DE LA RETÓRICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE PREGRADO

Mireya Pérez

13-31
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EVALUACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES CON TÉCNICAS DE LÓGICA DIFUSA

Andrea Lavalle, Lisandro Curia

32 - 49
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CULTURA INVESTIGATIVA Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN UNIVERSIDADES PRIVADAS DEL MUNICIPIO MARACAIBO DEL ESTADO ZULIA

Kleeder Bracho

50 - 69
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INFLUENCIA DEL TIPO DE MOTIVACIÓN PREDOMINANTE EN LOS ESTUDIANTES DE INGLÉS COMUNICATIVO DE LA URBE

Yaneth Ocando

70 - 85
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Ensayos

MODELOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA

Jesús Díaz Vivas

86 - 113
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE UTILIZADAS POR LOS ESTUDIANTES DE GEOMETRÍA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Eliodoro Pitalúa González

114 - 124
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IDENTIDAD Y APRENDIZAJE PERSONAL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN EL CUMPLIMIENTO DEL SERVICIO COMUNITARIO

Lorena Piñero

125 - 139
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EL PERFIL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN EL MARCO DE LA INNOVACIÓN CURRICULAR EN VENEZUELA

Consuelo García, Moraima Reyes, Ninoska Pachano

140-151
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LA CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LEV VYGOTSKY Y JORGE WAGENSBERG: APORTES AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Francisco Ávila, Katherine Alfonzo

152 - 168
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Artículos Teóricos

ESTRUCTURA DEL DESEMPEÑO IDÓNEO: SABER HACER, SABER CONOCER Y SABER SER EN LA FORMACIÓN POR COMPETENCIA

Gisela Pérez

169 - 181
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FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN EL INSTITUTO NACIONAL DE CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN SOCIALISTA INCES DEL MUNICIPIO MIRANDA

Lorheny de María Perozo Piñero

182 - 197
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